克日，，，，， ，，二十届中央纪委常委会就新修订的《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》）举行整体学习。 。 。。。。。中共中央政治局常委、中央纪委书记李希强调，，，，， ，，《条例》是各级党组织和全体党员必需恪守的行为准则，，，，， ，，也是监视执纪问责的主要依据。 。 。。。。。纪检监察机关要把学习《条例》作为必修课、常修课，，，，， ，，做到学有所得、学有所悟、学有所用。 。 。。。。。要学出越发自觉的纪律意识，，，，， ，，修养自律修为，，，，， ，，强化警示教育，，，，， ，，增强自我检视，，，，， ，，用党的纪律校正头脑和行动，，，，， ，，起劲把他律要求转化为内在追求，，，，， ，，把遵规守纪刻印在心。 。 。。。。。
开展党纪学习教育是新征程上确保全党团结统一、令行榨取的重放纵措，，，，， ，，是解决对党规党纪“不上心、不相识、不掌握”问题的现实需要。 。 。。。。。纪检监察机关作为党的“纪律步队”，，，，， ，，要始终坚持更高标准、更严要求，，，，， ，，在党纪学习教育中先学一步、学深一层，，，，， ，，起劲在自觉遵守和维护党的纪律上有新前进新提升。 。 。。。。。要把党纪学习教育作为牢靠拓展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义头脑主题教育和天下纪检监察干步队伍教育整理效果的有力行动，，，，， ，，进一步把党的纪律和规则意会好、落到位，，，，， ，，越发自觉以党性立身做事，，，，， ，，强化斗争精神和斗争本事养成，，，，， ，，始终做到绝对忠诚、绝对可靠、绝对贞洁。 。 。。。。。
准确掌握党纪学习教育的学习重点和目的要求，，，，， ，，确保学深学透、入脑入心。 。 。。。。。坚持原原本本学、逐章逐条学，，，，， ，，准确掌握“六项纪律”的主旨要义和划定要求，，，，， ，，进一步明确一样平常言行的权衡标尺，，，，， ，，用党规党纪校正头脑和行动，，，，， ，，真正使学习党纪的历程成为增强纪律意识、提高党性修养的历程。 。 。。。。。要坚持小我私家自学与集中学习相团结，，，，， ，，把《条例》为什么修订、改了哪些地方、修订背后的深意等搞清晰、弄明确，，，，， ，，进一步明确该做什么、不应做什么，，，，， ，，能做什么、不可做什么，，，，， ，，深化《条例》明确运用。 。 。。。。。坚持融会意会学，，，，， ，，把深入学习贯彻习近平总书记关于党的自我革命的主要头脑、习近平总书记关于党的纪律建设的主要叙述，，，，， ，，延伸学习应知应会党内规则和国家执法清单，，，，， ，，与学习党的纪律规则细密团结起来，，，，， ，，自觉学纪、知纪、明纪、守纪。 。 。。。。。要对每一条纪律都认真钻研、学深学透，，，，， ，，既知其言又知其义，，，，， ，，既知其然又知其以是然。 。 。。。。。坚持联系现实学，，，，， ，，团结事情现实，，，，， ，，通过学习切实强化纪律意识、提高党性修养、提升依规依纪依法履职能力和水平。 。 。。。。。
强化警示教育，，，，， ，，注重用身边事教育身边人，，，，， ，，推动纪检监察干部以典范案例为镜鉴，，，，， ，，吸收深刻教训，，，，， ，，真正把遵规守纪刻印在心。 。 。。。。。建设健全以案说德、以案说纪、以案说法、以案说责机制，，，，， ，，见人见事见头脑，，，，， ，，一直增强警示教育的针对性和实效性。 。 。。。。。立异警示教育方法，，，，， ，，富厚载体形式，，，，， ，，分层分类开展警示教育，，，，， ，，推动纪检监察干部把“看在眼里的教训”转化为“刻在心底的敬畏”，，，，， ，，在体悟学用团结中增强学纪、知纪、明纪、守纪的自觉。 。 。。。。。增强解读和培训，，，，， ，，突出对新提升干部、年轻干部、要害岗位干部等重点工具的纪律培训，，，，， ，，推动纪检监察干部自觉将纪律要求内化于心、外化于行。 。 。。。。。同时，，，，， ，，要施展先进典范树模刊行动用，，，，， ，，推动纪检监察干部重视先进、见贤思齐，，，，， ，，自觉向身边模范学习。 。 。。。。。
增强自我检视，，，，， ，，一直校正坐标。 。 。。。。。各级纪检监察机关和宽大纪检监察干部要把自己摆进去、把事情摆进去、把职责摆进去，，，，， ，，比照《条例》各项划定认真检视自己在学纪、知纪、明纪、守纪方面保存的问题，，，，， ，，用党规党纪校正头脑和行动，，，，， ，，起劲把他律要求转化为内在追求，，，，， ，，养成纪律自觉，，，，， ，，做自我革命的楷模、遵规守纪的标杆。 。 。。。。。
