为周全建设学习型组织，，，，，， ，进一步提升员工综合素质和营业治理能力，，，，，， ，电力后勤公司于2015年4月乐成开通微信学堂，，，，，， ，使用手机微信平台，，，，，， ，开展常态化的移动学习模式 。。。 。 。。。
微信学堂共涵盖三大模� ？？？？椋�，，， ，划分为“后勤实力微课堂”、“后勤实力百脑汇”、“后勤实力今日共勉” 。。。 。 。。。各版面定位清晰，，，，，， ，功效各有差别 。。。 。 。。。“后勤实力微课堂”通过文字和视频相团结的方法解读治理标准步伐、实验细则，，，，，， ，每期10-20分钟，，，，，， ，治理员认真发送、跟进，，，，，， ，并通过网络学习平台举行考试，，，，，， ，效果纳入审核 。。。 。 。。。“后勤实力百脑汇”是公司重点难点问题集中讨论、研究解决计划的平台 。。。 。 。。。群内成员配合探讨在谋划治理中遇到的问题，，，，，， ，群策群力，，，，，， ，追求解决计划，，，，，， ，真正实现头脑风暴、智力搜集的目的 。。。 。 。。。“后勤实力今日共勉”模� ？？？？橹铝τ谕ü际笔埔拧⑽氖分丁⒐а⑸涛窭褚堑热宋闹叮�，，， ，提升员工综合素质和文化造诣 。。。 。 。。。
电力后勤公司微信学堂的建设，，，，，， ，使宽大员工能够充分使用“碎片化”时间随时随地开展学习，，，，，， ，真正从学习中获益，，，，，， ，有用提升综合能力，，，，，， ，从而为公司快速稳步的生长储备了丰富的人力资源和雄厚的知识储备 。。。 。 。。。
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